Ulaganje u decu kao ulaganje u budućnost zajednice

Nosilac projekta je Opština Biskupija, dok je partner na realizaciji Udruženje „Žene Kosovske doline“, koje je zaduženo za sprovođenje aktivnosti i celokupnu organizaciju projekta. Projekat je namenjen deci predškolskog uzrasta, kao i učenicima od prvog do četvrtog razreda osnovne škole sa područja opštine Biskupija i opštine Civljane.

- Kada je reč o projektu „Sa nama će svaki malac da postane genijalac - faza 2“, koji je Opština Biskupija prijavila na konkurs Ministarstva demografije i useljeništva, naša organizacija je partner na projektu i zadužena je za sprovođenje aktivnosti, kao i za celokupnu realizaciju projekta. Reč je o veoma lepom i značajnom projektu koji okuplja decu predškolskog uzrasta, kao i učenike od prvog do četvrtog razreda osnovne škole sa područja opštine Biskupija i opštine Civljane. U opštini Civljane nema velikog broja dece tog uzrasta, ali smo upravo kroz ovaj projekat uspeli da ih uključimo u zajedničke aktivnosti i omogućimo im kvalitetne sadržaje i druženje sa vršnjacima - ističe predsednica Udruženja „Žene Kosovske doline“ Radmila Berić.

Trenutno je u projektne aktivnosti uključeno više od dvadesetoro dece, a kroz različite programske sadržaje pruža im se prilika za sticanje novih znanja, razvijanje kreativnosti, socijalizaciju i usvajanje zdravih životnih navika.

- Kao što ste imali priliku da vidite u dvorištu našeg vrtića, za deo sportskih aktivnosti obezbedili smo opremu koja je u potpunosti prilagođena njihovom uzrastu. Deca su već imala priliku da je isprobaju i sa velikim oduševljenjem učestvuju u svim aktivnostima koje se organizuju u okviru projekta. Posebna vrednost ovog projekta ogleda se u tome što smo uspostavili interakciju između predškolske dece i učenika nižih razreda osnovne škole, čime podstičemo njihovu socijalizaciju, razvoj timskog duha i međusobno povezivanje. Ovakvi programi imaju veliki značaj, ne samo za decu, već i za njihove porodice i celokupnu lokalnu zajednicu. Ovo je lep primer uspešne saradnje jedinice lokalne samouprave i organizacija civilnog društva, koje zajedničkim snagama sprovode aktivnosti u interesu pre svega dece, ali i čitave zajednice. Upravo kroz ovakve projekte pokazujemo da je moguće stvoriti podsticajno okruženje za odrastanje najmlađih, obezbediti im kvalitetne sadržaje i doprineti jačanju društvenih veza u sredinama u kojima žive - navodi Berićeva.

Obrazovanje, kultura i podrška u učenju

Projektom će biti realizovan čitav niz obrazovnih, kulturnih, sportskih i razvojnih aktivnosti namenjenih deci, sa ciljem podsticanja njihovog svestranog razvoja, sticanja novih znanja i veština, kao i jačanja socijalnih i obrazovnih kompetencija.
U oblasti kulture, umetnosti, istorije, jezika, običaja i tradicije deca će kroz različite radionice imati priliku da razvijaju svoje kreativne sposobnosti kroz likovno i literarno izražavanje, kao i da stiču nova znanja putem edukativnih kvizova i interaktivnih sadržaja. Cilj ovih aktivnosti jeste bolje upoznavanje dece sa kulturnom baštinom, tradicijom i običajima zavičaja, razvijanje interesovanja za čitanje, knjigu i književnost, kao i podsticanje mašte i kreativnog razmišljanja.

Poseban deo aktivnosti realizuje se u biblioteci koja raspolaže fondom od više od 2000 knjiga. Kroz rad na književnim tekstovima deca će razvijati veštine čitanja, pravilnog i izražajnog kazivanja, razumevanja pročitanog i izražavanja ličnih utisaka i mišljenja. U okviru ovog programskog segmenta biće organizovani i besplatni celodnevni izleti za decu i njihove roditelje.

Posebna pažnja posvećena je podršci u učenju, čitanju, pisanju i razvoju interesovanja za STEM oblasti. U tom cilju organizuju se logopedske radionice koje se realizuju grupno i individualno, a usmerene su na ispravljanje govornih poteškoća i problema povezanih sa čitanjem i pisanjem.

- Pored grupnog rada, organizujemo i individualnu podršku deci, koju prilagođavam potrebama svakog učenika pojedinačno. Prilikom planiranja aktivnosti uvek vodimo računa o uzrastu deteta, njegovim sposobnostima i tempu napredovanja, kako bismo svakom učeniku pružili adekvatnu podršku. Na osnovu dosadašnjeg iskustva mogu da kažem da su rezultati vidljivi i da su deca koja su učestvovala u programu ostvarila značajan napredak. Kada je reč o logopedskoj podršci, situacija je danas znatno bolja nego ranije. Trenutno imamo tek nekoliko dece kojoj je potrebna intenzivnija logopedska terapija, što je pokazatelj da se kontinuiranim radom mogu postići veoma dobri rezultati. Međutim, jezičke i govorno-jezičke teškoće i dalje su prisutne kod značajnog broja učenika, naročito kada je reč o čitanju, pisanju i razumevanju jezičkih sadržaja. Upravo je to oblast koja zahteva mnogo strpljenja, rada i stručne podrške, kako od strane logopeda, tako i od strane roditelja i nastavnika. Zbog toga smatram da je svaki vid podrške koji deci možemo pružiti izuzetno važan. Svaka radionica, svaki susret i svaka aktivnost mogu doprineti njihovom napretku, razvoju samopouzdanja i uspešnijem savladavanju školskih obaveza - ističe Jovanka Trišić, koja je svoj dugogodišnji radni vek kao logoped posvetila radu sa decom i zahvaljujući čijem učenju i posvećenosti, kako ističu organizatori projekta i roditelji, deca sa područja opštine Biskupija uspešnije savladavaju govorno-jezičke izazove prilikom polaska u školu.

Edukativne radionice pružaju dodatnu podršku u savladavanju nastavnih sadržaja iz jezika, prirode i društva, matematike i drugih nastavnih predmeta za učenike od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Podrška u učenju obuhvata i pomoć u savladavanju školskog gradiva, jačanje grupne kohezije, razvijanje sposobnosti snalaženja na papiru, pravilnog rukovanja olovkom, kao i podsticanje čitanja, pisanja i interesovanja za nauku i tehnologiju.

Igra, sport i sigurno okruženje za odrastanje

Značajan deo projekta posvećen je sportu i rekreaciji. Program sportskih aktivnosti usmeren je na razvoj krupne motorike i osnovnih pokretačkih sposobnosti kod dece. Uz stručni nadzor i podršku tima koji realizuje projekat, deca će boraviti na otvorenom i učestvovati u različitim oblicima fizičkih aktivnosti prilagođenim njihovom uzrastu. Organizacija aktivnosti osmišljena je tako da bude jednostavna i sigurna i za decu i za njihove roditelje.

- Naši vozači kombi vozilima preuzimaju decu ispred njihovih domova, roditelji ih predaju na prevoz, nakon čega se deca dovoze na radionice u prostorije našeg udruženja. Sa nama provode dva do tri sata učestvujući u različitim edukativnim, kreativnim i sportskim aktivnostima, a po završetku programa organizovan je njihov povratak kućama, gde ih ponovo preuzimaju roditelji. Na taj način roditelji mogu biti potpuno bezbrižni, jer je čitav proces organizovan i prilagođen potrebama porodica - naglašava Berićeva.

Osnovna ideja ovog projekta jeste da deca kroz igru stiču nova znanja i veštine, razvijaju logičko i didaktičko razmišljanje i uče na način koji je njima prirodan i zanimljiv. Upravo je u tome vrednost ovakvog pristupa - deca često i ne primećuju da uče, jer su aktivnosti osmišljene kao igra, a istovremeno usvajaju važna znanja, razvijaju sposobnosti i stiču nova iskustva.

- Svake godine kroz ovaj projekat obezbeđuje se deo didaktičkih sredstava i neophodne opreme za svu decu, kako bismo dodatno unapredili prostor u kojem borave i učinili ga prijatnijim, podsticajnijim i privlačnijim za njih. Naš cilj je da deci omogućimo kvalitetno okruženje za igru, učenje i razvoj, kako bi sa radošću dolazila u vrtić i provodila vreme u prostoru koji je prilagođen njihovim potrebama. Na ovaj način nastojimo da im obezbedimo uslove za odrastanje koji će biti što sličniji onima koje imaju njihovi vršnjaci u vrtićima u većim i urbanim sredinama. Smatramo da svako dete, bez obzira na to gde živi, zaslužuje jednake mogućnosti za kvalitetno detinjstvo, učenje i razvoj, a upravo ovakvi projekti doprinose ostvarivanju tog cilja - ističe načelnik Opštine Biskupija Milan Đurđević.

Sve aktivnosti predviđene projektom u potpunosti su besplatne za decu i njihove roditelje. Kroz ovaj program najmlađima sa područja Biskupije i Civljana obezbeđuju se uslovi za odrastanje, obrazovanje i razvoj uporedivi sa onima koje imaju njihovi vršnjaci u većim urbanim sredinama. Istovremeno, projekat predstavlja primer uspešne saradnje lokalne samouprave, civilnog sektora i državnih institucija, pokazujući da se ulaganjem u decu direktno ulaže u budućnost čitave zajednice.